2018-11-15 第197回国会 参議院 内閣委員会 第2号
具体的になんですが、具体的には、自治体ですとか、実際に相談事業を担われているＮＰＯ法人等の民間の団体の方々などを対象にいたしまして、開設時間とか相談方法ですとか、相談員の職種とか配置の状況ですとか、こういった実施の体制、それから相談窓口の周知の方法、関係機関との連携の状況、こういった点につきましてアンケート調査を実施をし、相談体制の現状を把握するとともに、より効果的な相談の実施に向けた課題の整理をまず
具体的になんですが、具体的には、自治体ですとか、実際に相談事業を担われているＮＰＯ法人等の民間の団体の方々などを対象にいたしまして、開設時間とか相談方法ですとか、相談員の職種とか配置の状況ですとか、こういった実施の体制、それから相談窓口の周知の方法、関係機関との連携の状況、こういった点につきましてアンケート調査を実施をし、相談体制の現状を把握するとともに、より効果的な相談の実施に向けた課題の整理をまず
ここで、まず、経営の合理化の方法、関係者への協力要請、資産の評価、経営責任の明確化等々書いてあるんです。まさにこれは、法的整理の場合、会社更生法の場合はこういうことをきちんとせねばならないんです。
そこで、事例の理解方法、関係機関との連携方策、対象者への適切な指導方法などといった知見について、十分な研究が行われ、その成果が上がるよう、保護観察所といたしましても、対象者のプライバシーに配慮しつつ、様々なデータや処遇上の知見を集積し、研究機関等とも連携し、司法精神医学の基盤強化に貢献してまいりたいと考えております。
その際に、今おっしゃった方法、関係者がわかっているという被供託者だけの間で裁判をして、持ち分が全部一〇〇になるような裁判をすればいいのではないかという御主張をされたですね。私は、それはそれとしてちょうだいしておきます。そういう裁判が可能かどうかは考えますが、もしそういう判決がもらえればそれは供託金をおろしていただけるということで、一つの便法としてちょうだいしておきます。
あわせて、関西新空港、明石海峡大橋、あるいは東京湾横断道路などの大型プロジェクトにつきまして、全体の資金計画、民間への成果の還元方法、関係者への補償等が不明瞭であります。このままでは民間活力に結びつかない心配もござい童すから、これらの諸点をはっきりすべきであります。この点について政府の見解を求めます。
それから不公正な取引方法関係が十一件、こういう形になっております。
そこで、この法案の審議をするにあたって、これは理事会でもって検討していただかなければならないんじゃないかと思うんですけれども、どういう方法をとるかは別として、交通網の視察、それから飛行場そのものの視察といった現地視察、それから関係者を呼んで公聴会を開くとか、あるいは参考人を呼ぶとかいったような方法、関係の委員会との連合審査、これらのことをやる必要がありはしないかどうか、こういう気がするのでありますが
一、方法 関係官庁及び政府関係機関の当事者から説明を聴取し、資料を収集し、又必要に応じ実地調査を行う。 一、期間 今期国会開会中。 以上でございます。
一、方法関係者から意見を聴取し、参考資料を収集し、必要に応じて実地調査を行う。 一、期間 今期国会開会中 以上でございます。御承認をお願いいたしたいと思います。
一、方法 関係者から意見を聴取 し、資料の収集並びに実地調査等 を行う。 一、期間 今期国会開会中 右本委員会の決議を経て、参議院規 則第七十四条の二により要求する。
一、方法 関係者から意見を聴取 し、参考資料を収集し必要に応じ て実地調査を行う。 一、期間 今期国会開会中 右本委員会の決議を経て、参議院規 則第七十四条の三により要求する。
国政調査承認要求書 一、調査する事項 一、学校教育に関する事項 二、社会教育に関する事項 三、教育制度に関する事項 四、学術研究に関する事項 五、文化財保護に関する事項 二、調査の目的 文教行政の実情を調査し、その 対策を樹立し、運営を適正ならし めるため 三、調査の方法 関係方面より説明及び意見の聴 取、参考資料の収集並びに小委員 会設置等
国政調査承認要求書 一、調査する事項 一、学校教育に関する事項 二、社会教育に関する事項 三、教育制度に関する事項 四、学術及び宗教に関する事項 五、文化財保護に関する事項 二、調査の目的 文教行政の事情を調査し、その 運営を適正ならしめるため 三、調査の方法 関係方面より説明及び意見の聴取、参考資料の収集等 四、調査の時期 本会期中 右によって
一、調査する事項 一、学校教育に関する事項 二、社会教育に関する事項 三、教育制度に関する事項 四、教育施設に関する事項 五、文化財に関する事項 六、学術の研究に関する事項 二、調査の目的 文教行政の実情を調査し、その改善に資するため三、調査の方法 関係方面より説明及び意見の聴取、参考資料の収集、小委員会の設置等 ただいま朗読いたしました要求書を議長に提出するに御異議
一、方法 関係者から意見を聴取し、資料を収集し、又必要に応じて実地調査を行う、 一、期間 今期国会開会中。 第二は社会保障制度に関する調査。 一、目的 社会保障制度の確立が現下の最も緊要な問題であるのにかんがみ、社会保障制度に関する各国の事例及び我が国の複雑な現行制度等の検討を行い、日本の実情に即した理想的社会保障制度を創設してその立法化に資する。 方法は同様でございます。
一、方法 関係者より意見を聴取し、参考資料を収集し又必要に応じて実地調査を行う。 一、期間 今期国会開会中 右本委員会の決議を経て、参議院規則第三十四条第二項により要求する。 昭和二十九年十二月十五日 文部委員長 堀 末治 参議院議長河井彌八殿 只今朗読いたしました要求書を議長に対し提出することとして御異議ございませんか。 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
国政調査承認要求書 一、調査する事項 学校教育に関する事項、社会教育施設に関する事項 二、調査の目的 文部行政の改善に資するため 三、調査の方法 関係各方面より説明聴取、資料の収集等 四、調査の期間 本会期中 五、其他 右によって国政に関する調査をいたしたいから衆議院規則第九十四条により承認を求める。
原子力の利用方法、関係の法令の制定、いろいろそういうような調査もやり、資源その他についても調査検討を加え、経済上に及ぼす或いは原子力に及ぼす影響等も審議する、こういう審議会がこれが軽々しいものでないことは言うまでもないことであつて当然これは法律事項によらなきやならんことなんですね。
国政調査承認要求書 一、調査する事項 学校教育、社会教育、教育施設、教育委員会制度及び文化財保護に関する事項 二、調査の目的 文部行政の実情を調査し、その適正を期するため 三、調査の方法 関係各方面より意見の聴取、報告及び参考資料の要求等 四、調査の期間 本会期中ただいま読み上げました承認要求書を議長に提出することに御異議ございま せんか。 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
三、調査の方法、関係当局より説明聴取並びに参考資料の要求等。 四、調査の期間 本会期中。 右によつて国政に関する調査をいたしたいから、衆議院規則第九十四条により承認を求める。 昭和二十八年十一月二日 文部委員長 辻 寛一 衆議院議長堤康次郎殿 ただいま朗読いたしました要求害を議長に提出するに御異議ありませんか。 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕